????時近寒假，近日網(wǎng)絡上不斷有市民討論寒假里該如何教育孩子。市民陳女士發(fā)帖說：“從今天開始，讀小學二年級的兒子就開始進行期末考試了。等他考試完，基本就已經(jīng)進入寒假，但由于家里沒有老人在，大人白天都在上班，把他一個人放在家里很不放心，想請個家教但真的很難請，因為寒假不少兼職家教也放假回老家了。”面對這樣“教育真空期”困惑，不少市民存在和陳女士一樣的擔憂，為此，記者采訪了天材教育南京分公司總經(jīng)理傅建華和名思教育分公司經(jīng)理張薇。 ????■ 擔憂 家長沒空管 機構有妙招 ????記者調(diào)查：南京市中小學校從本月9日左右開始期末考試，15日前后全市各中小學將正式放寒假，而開學時間大約在2月7日左右。面臨長近1個月的寒假“教育真空期”，孩子的生活應該如何規(guī)劃，家長才能放心呢？ ????對此，天材教育南京分公司總經(jīng)理傅建華表示：“對于家長的擔心，我們天材教育早有準備。為了應對寒假即將到來的家教需求高峰，校區(qū)提前排好了時間表，對師資進行了儲備。另外，還針對市民的需求推出了寒假托管服務。只要象征性地交50元錢，即可把孩子托管在天材教育一個月，這一個月里學生可以全天候在這里自習，班里配備了專門的答疑老師可以隨時幫助學生解答問題。”據(jù)了解，前來咨詢這些托管服務的市民很多，他們都對這樣的服務形式表示認可，一方面解決了白天上班孩子無人照料的難題，另一方面也解決了孩子寒假查漏補缺的問題。 ????■規(guī)劃 先補缺 再拔高 ????由于時間比較短，傅建華老師建議學生寒假里要做好規(guī)劃。“可以利用四分之一左右的時間，用來進行對上個學期弱點的補習以跟上下學期的進度。再用剩下的四分之三時間，重點對下學期的新內(nèi)容進行預習。”傅老師補充道。雖然，這是輔導班里比較倡導的一個時間分配的方法，但是沒有參加輔導班的孩子也可以自己在家參考這個標準來執(zhí)行。 ????此外，對于畢業(yè)班和非畢業(yè)班的學生，名思教育分公司經(jīng)理張薇認為：“對于年后就面臨小高考、小升初、中高考的學生，一定要充分利用好這個寒假，選擇適合自己的輔導班，最后考前沖刺是非常有必要的。而那些非畢業(yè)班的學生，如果存在嚴重偏科、基礎薄弱、學科漏洞、學習習慣不好的情況，最好還是選擇品牌好、師資強、信用度高的培訓機構，最好是1對1個性化培訓機構，先找出自身存在的問題，再有針對性地輔導。” ????專家舉例說，對于高一學生來說，期末考后，學生應主動尋找丟分原因，尋求老師的指導幫助，及時進行查缺補漏，扶正弱勢學科。在完成課本學習之外，學生也應把視野放寬些，多涉獵不同領域的知識，把知識融會貫通。而高二學生，在經(jīng)歷了文理分科后的首個期末考后，高中生涯的一半已過完。在這轉折關頭，是時候好好思考如何為后半程的學習做好儲備。今年寒假，正好是儲備“糧倉”的好時機。趁此制定“短板”學科的重溫計劃，把期末考試中暴露出的一些學科短板“補平”，為新學期的“發(fā)力”做準備，也為日后高三的一輪復習打好基礎。而高考是一個連續(xù)的過程，一些不良的習慣也許對分數(shù)有關鍵的影響，規(guī)范的答題習慣越早培養(yǎng)越好。 ????■提醒 休息第一 拓展第二 ????因為寒假時間有限，專家一再提醒假期首先應立足于適度的休息。張薇老師指出，至于在哪些科目上需要提升，應先判斷再合理選擇，重點突破提高效率。此外，張老師還強調(diào)：“學生在寒假應進行課本知識外的拓展，這對將來的高考和自主招生考試都很重要。學生除了看老師推薦的書籍外，還應關心國家社會的發(fā)展動態(tài)，這不管是對個人將來的考試還是未來的發(fā)展都是有好處的。”寒假時間比較短，可適當補一補薄弱科目，要有選擇、有針對性地補，注意勞逸結合。（劉慧磊） | 
