習近平總書記指出：“一本好書、一篇好文章，要反復讀、仔細品。”語文是中華優(yōu)秀文化傳承和人文精神培育的重要載體，是理想信念和道德情操的重要奠基石。在青少年時期讀過的課文，會長久地銘刻在我們的記憶里，沉淀在我們的血液里，融注到我們的行為中，對我們堅定正確政治方向，塑造價值取向，校正人生方向有著十分重要的意義。

為推動廣大人民群眾重溫中學語文課文，回味經(jīng)典文章，汲取文化素養(yǎng)，提升精神境界，“學習強國”聯(lián)合人民教育出版社，以“一起讀課文”為主題，面向大中學生以及全社會朗讀愛好者開展朗讀音頻作品征集活動。通過朗讀人教版中學語文課本中的經(jīng)典篇目，提升語言文字素養(yǎng)和思想品德、審美情趣、意志情操；通過重溫中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化經(jīng)典作品，進一步營造全社會學習的濃厚氛圍，用聲音的力量增強中華兒女的文化認同感和文化自信，弘揚和培育民族精神，激發(fā)廣大人民群眾特別是青少年的愛國熱情，凝聚萬眾一心、團結(jié)奮斗的強大精神力量。“學習強國”周口學習平臺同步啟動征集。

一、征集時間

自啟事發(fā)布之日起，至2022年8月底結(jié)束。

二、征集內(nèi)容

朗讀者按照“學習強國”學習平臺選定的人教版中學語文課本經(jīng)典篇目作為朗讀文本進行誦讀，并錄制成音頻作品。“學習強國”電臺主播專門錄制了示范朗讀篇目供投稿者參考。

三、作品要求

1.堅持正確導向。體現(xiàn)社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，傳播正能量。

2.內(nèi)容準確無誤。音頻內(nèi)容須與原文完全一致。

3.采用漢語普通話誦讀。發(fā)音標準，吐字清晰，富有感情。

4.形式豐富多樣。朗讀者可獨誦也可合誦，作品呈現(xiàn)形式不限，鼓勵創(chuàng)新表達和多樣化演繹，鼓勵讀出不同感情特色，符合朗讀者特色和有聲語言藝術(shù)特性。作品可以配樂。

5.音質(zhì)清晰。音頻格式可以是mp3、wma、wav、amr；錄音時，需周圍環(huán)境安靜，無明顯噪音和回聲，盡量選在室內(nèi)；錄音時，注意避免噴麥；作品若配樂需提供干聲版和配樂版兩個版本音頻。

6.投稿者需提供準確信息。作品標題以“地區(qū)+姓名+篇名+聯(lián)系方式”命名，郵件內(nèi)附100字以內(nèi)朗讀者簡介（姓名、地區(qū)、聯(lián)系方式、選材原因等）以及本人工作/生活照一張（視個人意愿提供）。

四、參與方式

作品請投至“學習強國”周口學習平臺郵箱：xxqgzkpt@163.com

五、優(yōu)秀作品展示及獎勵

1.被選用的作品將在“學習強國”周口學習平臺展示，優(yōu)質(zhì)作品由“學習強國”周口學習平臺向“學習強國”河南學習平臺、“學習強國”總平臺推薦。

2.征集結(jié)束后，“學習強國”總平臺將組織“學習強國”播音朗誦專家團隊對上線作品進行評選，共評選出優(yōu)秀作品100篇，并為作者頒發(fā)獲獎證書和獎品。具體如下：

一等獎10名：人教社《中華經(jīng)典詩詞分級誦讀本》圖書一套或《資治通鑒中的歷史智慧》圖書一套。

二等獎20名：人教社《初中生必備古詩詞85首》《初中生必備古文39篇》或《語言的故鄉(xiāng)——語文素養(yǎng)讀本叢書·高中卷》。

三等獎30名：“學習強國”學習筆記本、“學習強國”定制背包、定制杯子和定制口罩。

優(yōu)秀獎40名：“學習強國”學習筆記本、“學習強國”定制口罩。

3.所有在“學習強國”總平臺刊登的作品，朗讀者均可獲得紀念品。

六、注意事項

1.投稿者均須寫明作者真實姓名、職業(yè)、所在單位、聯(lián)系電話等信息。

2.投稿人須保證所投作品為原創(chuàng)，不侵犯其他人的著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等各種合法權(quán)益。所投作品一經(jīng)選用，即視為投稿人獨家、免費、長期授權(quán)本平臺行使除署名權(quán)、保護作品完整權(quán)外的其他全部權(quán)利，本平臺及其被授權(quán)人可對作品進行必要修改。著作權(quán)人如需授權(quán)其他人使用，則需取得本平臺的書面同意。本活動解釋權(quán)歸本平臺所有，凡應征投稿即視為理解并接受本征集啟事的所有內(nèi)容。

歡迎周口大中學生及廣大朗讀愛好者積極參加征集活動。

咨詢電話：0394——6193309

“學習強國”周口學習平臺

2022年4月21日