本報訊 （記者 李艷華 通訊員 馬曉明） 淮陽區(qū)秋月中學以黨的二十大精神為指引，全面貫徹落實習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，深入開展鑄牢中華民族共同體意識青少年“筑基”工程，讓中華民族共同體意識根植于學生心靈深處，讓民族團結進步之花在校園里開花結果。

該校把鑄牢中華民族共同體意識工作與開展思政課、愛國主義、傳統文化、國學經典教育等相結合，通過開展豐富多彩、形式多樣的主題活動，引導全校各族師生樹立遠大理想，鑄牢中華民族共同體意識信仰之基。

弘揚傳統文化，踐行鑄牢中華民族共同體意識。該校開展“我們共同的節(jié)日”主題活動，豐富中華優(yōu)秀傳統節(jié)日內涵，進一步增強各族學生對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感。開展非遺文化進校園活動，把淮陽泥泥狗、布老虎、蘆葦畫等非遺產品引入校園，邀請非遺傳承人走進學校、走進課堂，讓學生與非物質文化遺產親密接觸，爭做中華優(yōu)秀傳統文化的傳承者。開展“經典誦讀”活動。該校把課本上的經典古詩文與思政課生動結合，編排誦讀節(jié)目《國學今讀 傳承少年志》，讓同學深切體會到花木蘭的保家衛(wèi)國情、岳飛的精忠報國志，進一步堅定各族學生的文化自信。

樹牢理想信念，構筑中華民族共有精神家園。傳承紅色基因。該校組織各族學生在清明節(jié)、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日等重要節(jié)日開展愛國主義教育活動，在思政課中融入紅色文化，讓各族學生在緬懷先烈、飲水思源中傳承紅色基因，讓愛國主義在推進民族團結進步教育中汲取溫潤人心、凝聚力量的不竭源泉。守好教育陣地，全面實施《深化新時代學校民族團結進步教育指導綱要》，通過教科書和優(yōu)秀少年讀物向學生傳播鑄牢中華民族共同體意識的思想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，守好課堂“主陣地”。充分利用多媒體手段，讓各族學生準確認識中華文明起源和歷史脈絡、準確認識中華民族和中華文明的多元一體、準確認識中華文明取得的燦爛成就和對人類文明的重大貢獻，增強對中華民族的認同感和自豪感。②25