孫羿

習(xí)近平總書記高度重視人才工作，強(qiáng)調(diào)“全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。一切事業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)人才，科研機(jī)構(gòu)也不例外，如果缺少人才，那么科研事業(yè)的發(fā)展就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木，打造一批國(guó)際一流水平的科研機(jī)構(gòu)也就成了一句空話。我國(guó)的科研機(jī)構(gòu)普遍重視人才工作，大部分科研機(jī)構(gòu)都出臺(tái)了相關(guān)人才政策，也取得了一定成效。但是，部分科研機(jī)構(gòu)還不同程度地存在重視人才引進(jìn)、輕視人才培養(yǎng)、忽視人才開(kāi)發(fā)的現(xiàn)象，這種風(fēng)氣如果不加以遏制，勢(shì)必影響科研機(jī)構(gòu)的人才隊(duì)伍建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)是構(gòu)建人才隊(duì)伍的兩種手段，也是人才開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)和前提，人才開(kāi)發(fā)是對(duì)人才智慧、知識(shí)和才干的發(fā)掘與利用，旨在提高人才資源的質(zhì)量與活力，是高層次的人力資源開(kāi)發(fā)。這三者之間有著緊密的邏輯聯(lián)系，都是人才工作的重要組成部分。人才引進(jìn)是從本機(jī)構(gòu)之外吸收錄用人才，這項(xiàng)工作周期短、好開(kāi)展、容易出政績(jī)，因此科研機(jī)構(gòu)都出臺(tái)了相關(guān)政策。而人才培養(yǎng)是科研機(jī)構(gòu)促進(jìn)現(xiàn)有人才的成長(zhǎng)、增長(zhǎng)他們的科研能力和綜合素質(zhì)的工作，這項(xiàng)工作周期較長(zhǎng)、投入較大，成果需要時(shí)間的檢驗(yàn)，因此被一些科研機(jī)構(gòu)輕視。人才開(kāi)發(fā)則主要是人才資源的開(kāi)發(fā)利用與合理配置，這項(xiàng)工作是科研機(jī)構(gòu)的日常工作，容易被許多科研機(jī)構(gòu)忽視。雖然大部分科研機(jī)構(gòu)出臺(tái)了人員任用晉升等方面的政策規(guī)定，但是很少能夠真正在人才開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略高度推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

鑒于人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)是構(gòu)建人才隊(duì)伍的不同方式，科研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況，確定人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)孰重孰輕。我國(guó)的科研機(jī)構(gòu)也可以參考其他國(guó)家科研機(jī)構(gòu)的一些經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自身的人才儲(chǔ)備和機(jī)構(gòu)定位，確定人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)計(jì)劃的重點(diǎn)。

“人能盡其才則百事興”，在構(gòu)建人才隊(duì)伍之后，人才開(kāi)發(fā)就成了關(guān)鍵。每位人才都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、人盡其才是一門十分高深的藝術(shù)。例如，有的科研人員擅長(zhǎng)基礎(chǔ)理論研究，我們就要尊重他們的興趣、支持他們的工作，鼓勵(lì)他們“板凳要坐十年冷”，不能用短平快的科研目標(biāo)任務(wù)打亂他們的研究計(jì)劃，不能用經(jīng)濟(jì)效益的條條框框約束他們的科研工作。我們還可以采取加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用對(duì)策研究的相互促進(jìn)、跨學(xué)科組成科研團(tuán)隊(duì)、充分利用科研人員的管理才能等方式，開(kāi)發(fā)人才資源，做好人才工作。

總之，人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是科研機(jī)構(gòu)的重要工作，更是科研事業(yè)向前發(fā)展的根本保證。我們要做好人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)和人才開(kāi)發(fā)工作，厘清這些工作的內(nèi)在邏輯，把握規(guī)律、抓住重點(diǎn)，從而使人才工作再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷推進(jìn)科研事業(yè)蓬勃發(fā)展。

（作者單位：河南理工大學(xué)）