□邱一帆

對(duì)于中小學(xué)生而言，暑假是期盼已久的自由時(shí)光，是放飛心靈的黃金時(shí)期。孩子們?cè)诔浞窒硎芗倨诘耐瑫r(shí)，安全問題成了家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

暑假期間，往往是溺水事故的高發(fā)期。溺水事故一旦發(fā)生，就會(huì)帶來讓人永遠(yuǎn)難以承受的傷痛。

暑假前夕，我市貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)要求，扎實(shí)做好未成年人防溺水工作，全力為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。各學(xué)校開展豐富多彩的防溺水教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提升防范能力，織牢防溺水“安全網(wǎng)”。

防溺水是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要更多的人參與和努力。要想讓防溺水教育更有效，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)形成合力。防溺水僅靠“堵”肯定不行，“疏堵結(jié)合”才是良方。暑假的底色是快樂，安全是前提。在強(qiáng)化教育監(jiān)管的同時(shí)，需要正確引導(dǎo)孩子的游泳興趣。我市許多家長(zhǎng)選擇讓孩子接受正規(guī)的游泳訓(xùn)練，在增強(qiáng)他們防溺水安全意識(shí)的同時(shí)，又能掌握游泳技能，提升自救能力，清涼度夏，避免“溺水之殤”。②18